Лхо Онтул Ринпоче дарует учения о двух истинах
26 марта 2022 11:32
26 марта Лхо Онтул Ринпоче, известный наствник дрикунг кагью, перерождение Дрогбена Киучунга Лоцавы (одного из двадцати пяти учеников Гуру Ринпоче), держатель линии дзогчен-янгзаб (терма линии дрикунг кагью глубокого воззрения), настоятель монастыря Вогмин Тхуптен Шедруп линг, дарует учения об относительной и абсолютной истине.
Начало учений: 15:30 (мск).
В «Муламадхьямака-карике» Нагарджуны учение о двух истинах используется для соединения учения о взаимозависимом происхождении (пратитьясамутпада) с пустотой (шуньята).
Учение Будды о Дхарме основано на двух истинах: относительной условной истине и абсолютной. Те, кто не понимает различия между этими двумя истинами, не понимают глубины учения Будды. Без опоры на относительную истину нельзя понять абсолютную истину. Без понимания значения высшего не достигается освобождение.
Присоединиться к трансляции с русским переводом можно в зуме (конференция на афише) или на Youtube-канале «Тотренгцал».
Подношение учителю и его монастырю: 5536913836773586 (Тинькофф)
Подношение для переводчика: 2202201627056357 (Сбер)
Дальнейшая информация на канале: t.me/dzogchen_ru
Информация предоставлена организаторами.
Начало учений: 15:30 (мск).
В «Муламадхьямака-карике» Нагарджуны учение о двух истинах используется для соединения учения о взаимозависимом происхождении (пратитьясамутпада) с пустотой (шуньята).
Учение Будды о Дхарме основано на двух истинах: относительной условной истине и абсолютной. Те, кто не понимает различия между этими двумя истинами, не понимают глубины учения Будды. Без опоры на относительную истину нельзя понять абсолютную истину. Без понимания значения высшего не достигается освобождение.
Присоединиться к трансляции с русским переводом можно в зуме (конференция на афише) или на Youtube-канале «Тотренгцал».
Подношение учителю и его монастырю: 5536913836773586 (Тинькофф)
Подношение для переводчика: 2202201627056357 (Сбер)
Дальнейшая информация на канале: t.me/dzogchen_ru
Информация предоставлена организаторами.

| Просмотров: 765