В пятницу 17 февраля (день цога и гуру-пуджи по тибетскому календарю) в 19:30 в московском центре ФПМТ "Ганден Тендар Линг" состоится лекция тибетского монаха, доктора буддийской философии геше Нгаванга Тукдже по теме "Духовный учитель". Геше-ла продолжит объяснять тему отношений с духовным учителем и вверения на уровне мыслей и поступков на основе учений, изложенных в большом и среднем ламримах основателя традиции гелуг Чже Цонкапы.

После лекции геше и собравшиеся совместно проведут практику гуру-йоги и подношение цога. Используемый текст гуру-йоги - "Нераздельное единство духовного наставника и Авалокитешвары" - был написан Его Святейшеством Далай-ламой XIV в 19 лет и включает медитации на всех сущностных моментах сутры и тантры (в том числе обзор этапов ламрима и медитацию Махамудры линии Гелуг-Кагью). Этот текст, сочетающий практику гуру-йоги Его Святейшества с практикой Авалокитешвары, имеет особое значение для линии ламы Тубтена Йеше и ламы Сопы Ринпоче. В центре "Ганден Тендар Линг" он выполняется на основе комментариев ламы Тубтена Йеше, Кхандро-ла и геше Лобсанга Джампела.

Подношение цога будет выполнено по тексту ламы Сопы Ринпоче.

Вход свободный, подношения приветствуются. По желанию приносите подношения для цога и четки и тексты для практики.

Занятие пройдет в буддийском зале центра "Открытый мир" (Москва, ул. Павловская д. 18. м. Тульская).

Как пройти


Геше Нгаванг Тукдже родился в южной Индии в 1972 году. В возрасте 11 лет он поступил в монастырь Сера Дже традиции Гелуг. Закончив обучение в монастырской школе, в возрасте 18 лет он приступил к изучению пяти основных предметов буддийской философии, составляющих курс монашеского образования:

― Праджняпарамиты - учения о запредельной мудрости;
― Мадхьямаки - учения о срединном пути;
― Праманы - учения о правильном восприятии;
― Винаи - учения о монашеской дисциплине;
― и Абхидхарме - "сокровищнице знаний".

В 2007 году после многих лет напряжённого обучения Нгаванг Тукдже получил учёную степень геше (доктора буддийской философии).

Ганден Тендар Линг