Приглашаем педагогов, проявляющих интерес к социально-эмоционально-этическому образованию, принять участие в программе повышения квалификации РГПУ им. А. И. Герцена «Введение в социально-эмоционально-этическое образование (навыки ХХI в.)».

Программа стартует с 15 июня 2021 г.



ЗАПИСАТЬСЯ

ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ

«Введение в социально-эмоционально-этическое образование (навыки ХХI в.)»

Программа повышения квалификации, РГПУ им. А. И. Герцена - 72 часа. Дистанционное обучение

Руководитель программы: Кожевникова М.Н., кандидат философских наук, заведующая научно-исследовательской лабораторией проблем социальной поддержки личности института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена.

Программа повышения квалификации «Введение в социально-эмоционально-этическое образование (навыки ХХI в.)» посвящена профессиональной подготовке педагогов относительно личностных, коммуникативных, социальных, воспитательных задач образования, а также формирования образовательных сообществ и базируется на последних достижениях в международной педагогической мысли и практике (Social emotional ethical learning – SEE- learning), развивающих «навыки ХХI в.».

Авторская программа подготовки педагогов в этой области уникальна и не имеет в России аналогов.

Программа имеет практико-ориентированный характер и адресована педагогическим работникам (педагогам, воспитателям, социальным педагогам, тьюторам, классным руководителям и другим, а также лицам, имеющим или получающим среднее профессиональное или высшее образование).

Слушатели программы приобретут, в целом, знания и профессиональные умения, навыки по тематике программы, а также познакомятся с учебным планом, содержанием и методиками образовательного курса социально-эмоционально-этического образования и в процессе занятий получат практический опыт педагогических практик эмоционального развития, коммуникативного взаимодействия, этического исследования и педагогического модерирования.

Занятия будут проходить в онлайн формате (с применением дистанционных форм обучения) и включат формы групповой работы и проектной педагогической деятельности.